A INTERAÇÃO NAS ENTREVISTAS – ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Leonor Lopes Fávero (PUC-SP - USP- CNPq) Zilda Gaspar O. Aquino (USP) Nosso objetivo é observar, a partir de uma abordagem textual-interativa, as relações interpessoais estabelecidas durante programas de entrevistas, pela televisão, para conhecer a maneira como esse evento discursivo está organizado. Entendemos da importância da discussão sobre gêneros e modalidades no ensino de lngua portuguesa, por permitir, entre outros, que os alunos tenham a oportunidade de conhecer a oralidade e os discursos autênticos veiculados por nossa sociedade. A investigação foi conduzida a partir dos pressupostos teóricos da Análise da Conversação, Lingüística Textual e Sociolingüística Interacional, visando à análise da estrutura de participação e à observação do alinhamento adotado para a situação de representatividade durante a interação, no momento em que se processa o desenvolvimento do tópico discursivo.