A RELAÇÃO TEXTO/GÊNERO E A DESCRIÇÃO DA COMPOSICIONALIDADE DOS RESUMOS Clemilton Lopes Pinheiro (UFRN) Esta apresentação faz um recorte de um projeto maior de pesquisa, intitulado “O agir pelos textos no ambiente escolar-acadêmico”. Esse projeto a ser desenvolvido no âmbito do PROCAD NF no. 21/2009 UFRN – PUCSP – USP, objetiva estudar a organização de textos produzidos no quadro da atividade escolar acadêmica em diferentes áreas de conhecimento e permitirá constatar o papel dos fatores externos e dos fatores internos na organização textual, relativamente ao sistema de Língua Portuguesa. O recorte objetiva discutir a relação texto/gênero que fundamentará o trabalho de descrição da composicionalidade textual e genérica, considerando as categorias de plano de texto e tópico discursivo, especificamente em resumos produzidos por estudantes universitários.